En Boletín GDFE, mayo / junio de 2017.
La Fundación Lúminis comparte el artículo “Datos abiertos y educación: la importancia en la Construcción de Ciudadanía” donde amplía sobre el significado y sentido del open data en educación, y detalla el trabajo de incidencia que viene desarrollando para la apertura de datos en educación.
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